Sesión Multiculturalidad IFLA 2013

Ya están anunciadas las comunicaciones que se presentarán durante la próxima Conferencia IFLA 2013 en Singapur, que se celebrará el próximo mes de agosto. Destacamos hoy las de la sesión que organiza la Sección de Servicios Bibliotecarios para Poblaciones Multiculturales, en esta ocasión en colaboración con su Grupo de Interés Especial (SIG) de Temas Indígenas y la Sección de Educación y Formación.

El texto no está disponible de momento, pero sí la web en la que próximamente se colgarán:  http://conference.ifla.org/ifla79/session-125

La sesión, que tendrá lugar el martes 20 de agosto a las 9:30 de la maána, tiene por lema Indigenous knowledge and multiculturalism in LIS education and library training: Infinite possibilities y las comunicaciones que se presentarán son las siguientes:

  • Indigenous ways: assessing the awareness of and potential need for identifying content on indigenous world view in educating Libraries/Archives/Museum (LAM) entry level professionals
    LORIENE ROY, CIARAN TRACE and SARAH GILBERT (University of Texas at Austin, School of Information, Austin, Texas, USA)
  • Protocols for libraries and archives in Australia: incorporating Indigenous perspectives in the information field
    KIRSTEN THORPE (University of Technology, Sydney, NSW, Australia)
  • Kia whai taki: implementing indigenous knowledge in the Aotearoa New Zealand Library and Information Management Curriculum
    SPENCER- LILLEY (MasseyUniversity, Palmerston North, Aotearoa, New Zealand) and TE PAEA PARINGATAI (Kāpiti Coast District Council, Paraparaumu, New Zealand)
  • Indigenous knowledge paradigms and cultural competencies in the library profession: from theory to practice Kāpiti
    ALEXANDRA RIVERA (University of Michigan, Ann Arbor, Michigan, USA)
  • You can’t hurry love: slow library education in culturally diverse society
    TONI SAMEK (University of Alberta, School of Library and Information Studies Edmonton, Alberta, Canada)
  • Advancing cultural competency in library and information science
    RAE-ANNE MONTAGUE (University of Illinois- Urbana Champaign, Graduate School of Library and Information Science, Urbana, Illinois, USA)
  • In-house library training program supporting Roma people – the power of networking in local community
    DIJANA SABOLOVIĆ-KRAJINA (Public Library Fran Galovic, Koprivnica, Croatia)
  • Analysis of LIS Education today: the inclusion of indigenous knowledge and multicultural issues in LIS Curriculum
    TUMUHAIRWE G. KABATANGARE (Makarere University, University Library, Kampala, Uganda)
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